寒假期间，学校各学院顺利开展了“我和我的家乡”2025寒假社会公益实践活动，此次活动旨在深入贯彻落实党的二十大精神，积极践行社会主义核心价值观，鼓励大学生走出校园，服务社会，奉献青春。

   本次活动内容丰富，形式多样，涵盖了公益服务、家乡文化宣传、文化传承与创新、红色教育活动、科技创新与社会调研以及“返家乡”社会实践等多个领域。公益服务方面，学生们深入社区，开展了一系列关爱老人、帮扶困难家庭、社区清洁等志愿服务活动，不仅为社区居民提供了切实的帮助，也增强了自身的社会责任感。学校更是心系地震灾区的学生，通过在线慰问、心理咨询及5000元资助，传递了浓浓的关怀与温情，彰显了学校深厚的人文底蕴。

   在家乡文化宣传方面，学生们利用寒假返乡的机会，深入挖掘和传播地域文化特色。他们通过走访、访谈、拍摄等方式，记录并宣传家乡的传统习俗、民间艺术和历史文化，通过社交媒体、短视频平台等渠道进行广泛传播，吸引了大量关注，有效增强了学生对家乡文化的认同感和自豪感，也为弘扬中华优秀传统文化贡献了青年力量。

   文化传承与创新方面，学生们充分发挥专业优势，将所学知识与实践紧密结合。他们利用无人机航拍和3D建模技术，生动再现了长城的雄伟壮观；通过虚拟现实技术，让观众仿佛穿越时空，身临其境地感受古代文明的独特韵味。此外，学生们还积极参与传统文化体验活动，通过调研和宣传，呼吁社会各界关注文化遗产的保护与传承，为传统文化的传承与发展注入了新的活力。

   红色教育活动方面，学生们前往家乡的红色教育基地参观学习，缅怀革命先烈，学习革命历史。他们通过镜头和文字记录下珍贵的历史遗迹和英雄事迹，深刻认识到革命先辈的牺牲与奉献，进一步坚定了理想信念和爱国情怀。

   科技创新与社会调研方面，学生们组成宣讲团队，围绕乡村振兴、教育公平、环境保护等主题开展社会调研，他们通过实地考察、问卷调查、数据分析等方式，撰写出具有参考价值的调研报告，为地方政府提供了宝贵的决策依据。

   “返家乡”社会实践方面，学生们回到家乡参与基层治理和乡村振兴工作，担任志愿者参与政策宣传、数据整理等工作；开展乡村产业发展调研，提出促进乡村经济发展的建议；挖掘乡土故事，通过拍照或短视频的形式记录并展示家乡的变化；在中小学开展支教活动，为留守儿童送去知识与关爱，点亮了他们的希望之光。

   此次寒假社会公益实践活动不仅锻炼了学生的能力、增长了见识、增强了社会责任感，还加强了学生对家乡文化的认同感、自豪感，提升了他们的综合素质。未来，学校将继续提供平台，鼓励学生积极参与社会实践活动，引导他们在服务社会中成长成才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。